ENERO 3º: REPASO

TIPOS SIGNIFICADO CONJUNCIONES 

.1 copulativas. Suman los significados.            y, e, ni

No habla ni come, viene y va. 

2 disyuntivas .Presentan dos opciones que se excluyen.                o, u,  bien 

O coges al niño o le das de comer. 

.3 adversativas Unen elementos, de los cuales el segundo corrige algo del primero. 

pero, sin embargo, aunque, sino que, más bien, no obstante, etc.

 Es un libro corto, pero muy interesante.

4 distributivas Presentan dos elementos a los que unen como alternantes.

 ya. . . ya, bien. . . bien, etc.                      Esa tarde ya salía el sol, ya se escondía 

5 explicativas El primer elemento de la coordinación es aclarado por el segundo. 

es decir, esto es, o sea                       Los hombres somos omnívoros, es decir, comemos de todo.

6 SUBORDINANTES:

• Causales: PORQUE, PUESTO QUE, YA QUE, COMO, PUES…
• Condicionales: SI, A CONDICIÓN DE QUE, SIEMPRE QUE, COMO…
• Concesivas: AUNQUE, A PESAR DE QUE…
• Comparativas: COMO, TAN…COMO, MÁS... QUE, MENOS… QUE, etc.
• Consecutivas: POR LO TANTO, CON QUE, ASÍ (ES) QUE, POR CONSIGUIENTE, TAN… QUE, TANTO… QUE, etc.
• Finales (UN OBJETIVO): PARA QUE, A QUE, A FIN DE QUE, CON EL FIN DE QUE

Hay más, pero de momento estudiaremos estas.  **Cuando dos o más palabras equivalen a una se llama LOCUCIÓN**.

El primer día de clase también os dejaré entregar estos poemas pendientes que se debían entregar a partir del 14 de diciembre y que la mayoría no entregó: RECITAL (que haremos al finalizar la 2ª evalución)  Y EXPOSICIÓN DE POEMAS MEDIEVALES Y DE LOS SIGLOS DE ORO (entre 5 y 10 versos, medio folio con dibujo al fondo, elige uno entre estas opciones): Romances medievales anónimos, fragmento de La Celestina, El cantar de Mio Cid, elegía de Manrique, poemas de Garcilaso, Fray Luis, San Juan, Lope de Vega, Quevedo, Góngora o Calderón (algunos son escatológicos).

TRABAJO DE EXPOSICIÓN ORAL DE UNA ESCRITORA (Biobibliografía, reconocimientos, género que cultiva, fragmento de cuatro u ocho líneas y representación en medio folio para mostrar en clase). Debe ser en primera persona y se pueden utilizar complementos durante la exposición que durará entre 3 y 4 minutos. Se podrá tener el apoyo de un cuarto de folio para tener apuntados los títulos de las obras más importantes. Consultad varias páginas para favorecer las anécdotas. El medio folio que se entregará tendrá el nombre muy visible, un dibujo sobre ella y el fragmento de una obra con 4 u 8 líneas. 

RECITAL Y EXPOSICIÓN DE POEMAS MEDIEVALES Y DE LOS SIGLOS DE ORO (entre 5 y 10 versos, medio folio con dibujo al fondo): Romances medievales anónimos, fragmento de La Celestina, El cantar de Mio Cid, elegía de Manrique, Garcilaso, Fray Luis, San Juan, Lope de Vega, Quevedo, Góngora, Calderón (algunos son escatológicos).

CUENTO "EL INDULTO" aquí, de la gallega EMILIA PARDO BAZÁN Relacionado con una noticia de 2018 aquí

Resumen de  diez líneas o veinte de la introducción de la EDAD MEDIA, PG 210 Y 211. 

Enero 2023 REPASO PARA 2º

EXPOSICIÓN ORAL QUE COMENZARÁ EL VIERNES 18  DE DICIEMBRE. Serán entre 3 y 4 minutos y se memorizará (aunque se puede traer algo escrito en un cuarto de folio por si se olvida, sobre los títulos de las obras). Se hará una breve BIOBIBLIOGRAFÍA (rasgos de su vida y de su obra literaria). ¡Será en primera persona y se pueden traer complementos como un gorro, una pluma...! No se hablará de la fecha de nacimiento sino que se pondrá énfasis en su lugar de procedencia. Hablaremos de sus libros más importantes, el género que cultivó (poesía,novela...), premios más famosos que recibió, si ha sido recordada...  

Se recomienda consultar tres o cuatro páginas para memorizar lo más significativo y anecdótico. 

EXPRESIÓN ESCRITA sobre la escritora elegida para una exposición en la pared de clase. En medio folio pondremos el nombre y apellidos y un dibujo que aluda a ella (se puede hacer su rostro, sus libros, una pluma...). En tercer lugar, pondremos cuatro a ocho versos o líneas que nos hayan gustado (indicaremos también el libro del que procede). 

  

11/12    EXPLICACIÓN  DE LA NARRACIÓN COMO 

TEXTO Y COMO GÉNERO LITERARIO   (PG 90 Y 91, PG 100 Y 101)

 *Para el lunes: pg 91, 1 al 5

Un tipo de texto

Partes: 

-planteamiento (se describen los personajes y el marco)

-nudo (acción o trama,ocurrir hechos)

-desenlace (se resuelve; a veces 

es un final abierto** porque habrá una continuación) 

CINCO ELEMENTOS: 

1. ACCIÓN (avanza porque hay verbos, puede aparecer una secundaria). 

2. PERSONAJES 

3. NARRADOR

4. ESPACIO (el lugar, puede denominarse "marco espacial")

5. TIEMPO (cuándo ocurre, puede llamarse "marco temporal")

*La acción suele contarse por el narrador de manera cronológica. Pero puede haber desórdenes: 

-salto hacia atrás, hacia el pasado y se conoce con el anglicismo "flash back". 

-salto hacia delante, hacia el futuro y se denomina "flash forward". 

Para mantener el interés se pueden hacer interpelaciones (o 

llamadas*) al receptor. Aparece también en "Cuento de Navidad" de 

Charles Dickens. 

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LA NARRACIÓN COMO GÉNERO LITERARIO

Tipos de narradores: 

1. Interno porque participa de la acción, suele estar en PRIMERA PERSONA. Puede ser  protagonista o testigo (secundario).

2. Externo porque no participa y se expresa en TERCERA PERSONA. Dos tipos: omnisciente (que lo sabe todo, incluso los pensamientos y sentimientos) u objetivo (solo puede contar lo que hacen los personajes, como si fuera una cámara de video).